ضرورت انتخاب روش جدید در مسابقات نهج البلاغه (بخش اول)
گوی خبر [1]- به گزارش [2]مبشرین نور [2]، علیرضا مشایخی: مسابقات نهج البلاغه در مدارس معمولاً به صورت ارائه های شفاهی سنتی اجرا می شوند که ممکن است با ذائقه نسل جدید دانش آموزان و جذابیتهای بصری و رسانهای امروزی فاصله داشته باشد. این ایده با ترکیب روشهای چندرسانهای، تولید محتوای دیجیتال و رقابتهای تعاملی طراحی شده تا دانش آموزان را به صورت فعالتر با مفاهیم نهج البلاغه درگیر کند و یادگیری را عمیقتر و ماندگارتر سازد.
اهمیت و ضرورت
- نیاز به به روزرسانی روشهای ترویج معارف دینی در بین نوجوانان با ابزارهای جذاب و متنوع
- افزایش مشارکت حداکثری دانش آموزان با استفاده از ظرفیت فضای مجازی و رسانه های دیجیتال
تقویت مهارتهای خلاقانه مانند تولید پادکست، موشن گرافیک، داستان نویسی و طراحی بازیهای تعاملی بر اساس مضامین نهج البلاغه
بیان جنبه نوآوری یا جذابیت
- رقابت در قالبهای متنوع: به جای ارائه صرفاً شفاهی، دانش آموزان می توانند آثار خود را در قالب کلیپهای کوتاه، پادکست، اینفوگرافیک، بازیهای کوتاه آموزشی، یا حتی کمیک استریپ ارائه دهند.
- استفاده از پلتفرمهای دیجیتال: ایجاد یک سایت یا اپلیکیشن اختصاصی برای بارگذاری آثار و رأیگیری عمومی همراه با داوری تخصصی.
چالشهای تعاملی: مثلاً هر ماه یک جمله کلیدی از نهج البلاغه به عنوان موضوع چالش انتخاب شود و دانش آموزان با هشتگهای مشخص در شبکه های اجتماعی آثار خود را به اشتراک بگذارند.
اهداف
- ترویج معارف نهجالبلاغه با روشهای جذاب و متناسب با نسل جدید.
- تقویت سواد رسانهای و خلاقیت دانشآموزان در تولید محتوای دینی.
- ایجاد رقابت سازنده با امکان مشارکت گسترده در سطح ملی.
استعدادیابی در حوزههای هنری، رسانهای و پژوهشی مرتبط با معارف اسلامی.
شیوه اجرا
- ثبت نام و انتخاب موضوع: دانش آموزان از طریق سامانه مسابقه ثبت نام می کنند و می توانند یکی از قالبهای پیشنهادی (کلیپ، پادکست، اینفوگرافیک و...) را انتخاب کنند.
- آموزش غیرحضوری: وبینارهای کوتاه برای آشنایی با روشهای تولید محتوا برگزار می شود.
- ارسال آثار: آثار در پلتفرم مسابقه بارگذاری می شوند و در معرض دید عموم قرار می گیرند.
- داوری: ترکیب امتیاز داوران + رأی مردمی برای انتخاب برندگان.
جشنواره پایانی: اعلام نتایج و نمایش برترین آثار در یک مراسم مجازی یا حضوری با حضور چهرههای علمی و فرهنگی.
توصیه هایی برای ارائه بهتر ایده ها
- همکاری با شبکه شاد: استفاده از ظرفیت این پلتفرم برای گسترش مسابقه.
- حمایت رسانه ای: همکاری با صداوسیما و رسانه های دیجیتال برای تبلیغات مسابقه.
- جوایز انگیزشی: اهدای جوایز جذاب مثل تجهیزات تولید محتوا یا سفرهای علمی-زیارتی.
- تیم مربیان همراه: استفاده از دبیران خلاق و تسلطیابنده به رسانه برای راهنمایی دانش آموزان.
این ایده با ترکیب سنّت و فناوری، نهج البلاغه را به گفتمانی پویا در میان دانش آموزان تبدیل می کند و قابلیت اجرای سراسری با کمترین هزینه را دارد.